Yansıtma kağıdı (reflection paper) öğrenme verimliliğini artırdığından Avrupa Birliği tarafından projelerde uygulanması zorunlu hale getirilmiştir. Zorunludan kasıt, eğer projenizi yazarken yansıtma oturumları düzenlemiyorsunuz epey bir puan kaybeder ve projenizin hibe almasını zorlaştırırsınız. Yararı bilimsel olarak da kanıtlanmış bu yöntemi aşağıda Gibbs örneği ile açıklıyoruz.

İçindekiler

Yansıtma Döngüsü
Gibbs Model Yansıtma Kağıdı Nedir?
Gibbs Model Yansıtma Kağıdı Soruları Nelerdir?
Örnek – Covid 19 salgınında gençlik çalışmaları
Sonuç
Sözlük

Yansıtma Döngüsü

Gibbs Model yansıtma döngüsü yukarıdaki grafikte görülmektedir.

  1. “Tanımlama” kısmında ele alacağımız ilk konu ne olduğunu belirtmek olacaktır.
  2. İkinci adımda ise “Duygular” kısmında bu deneyim sırasında yaşadığınız duygu ve düşüncelerinizi ve bunların deneyiminizi nasıl etkilediğini keşfedeceksiniz.
  3. Üçüncü adım, “Değerlendirme” kısmında neyin işe yarayıp neyin işe yaramadığını değerlendirme imkanınız olacak. Mümkün olduğunca dürüst olmaya çalışın. Ve düşüncenizden en iyi şekilde yararlanmak için durumun hem olumlu hem de olumsuz yönlerine odaklanın.
  4. Dördüncü adım, “Analiz” kısmı, ne olduğunu anlamlandırma şansınızın olduğu yerdir. Şimdiye kadar, bu durumda olanlarla ilgili ayrıntılara odaklandınız. Artık ondan anlam çıkarma şansınız var. İyi veya kötü giden farklı yönleri hedeflemek ve kendinize nedenini sormak istiyorsunuz. Akademik literatürü dahil etmek istiyorsanız, burası onu dahil etmek için doğal yerdir.
  5. Beşinci adım, “Sonuçlar” kısmında ne olduğu hakkında sonuçlara varabilirsiniz. Burası, öğrenmenizi özetlediğiniz ve eylemlerinizdeki hangi değişikliklerin gelecekte sonucu iyileştirebileceğini vurguladığınız yerdir. Önceki bölümlere doğal bir yanıt olmalıdır.
  6. Altıncı adım, “Eylem” kısmında gelecekte benzer veya ilgili bir durumda farklı şekilde ne yapacağınızı planlarsınız. Aynı zamanda, farklı davranmak için kendinize nasıl yardımcı olacağınızı düşünmek de son derece yararlı olabilir – öyle ki, yalnızca neyi farklı yapacağınızı değil, aynı zamanda bunun olmasını nasıl sağlayacağınızı da planlayabilirsiniz. Bazen sadece farkına varmak yeterlidir, ancak diğer zamanlarda hatırlatıcılar yardımcı olabilir.

Gibbs Model yansıtma kağıdı nedir?

Gibbs Model yansıtma kağıdı olarak bir PDF dosyası hazırladık. Bu dosyayı kullanarak aşağıdaki Gibbs Model yansıtma kağıdının size sorduğu soruları yanıtlayabilirsiniz.

1 – Söz konusu durumu kendiniz seçebileceğiniz gibi (kendi kendinize yansıtma yapmak da size çok fayda sağlar)

Durum örnekleri:
– Birinci dönem matematik dersi
– Borç verdiğim arkadaş geri ödemedi
– Sevgilim beni terketti
– Erasmus+ projem geçmedi
– Savaş ve Barış romanı okuması sonrası
– İş yerinde başarılı olamıyorum

2 – Bu durum başkası tarafından verilerek sizden yansıtma kağıdı yapmanız da istenebilir.

Durum örnekleri;
– SEO Atölyesi ve siz
– Plastik Atık Sorunu Projesinin 2. günü
– Across the Universe projesinin tamamı

Gibbs Model Yansıtma Kağıdı Soruları Nelerdir?

Aşağıdaki altı adım şeklinde hazırlanmış sorulara seçilen duruma göre yanıt vererek yansıtma yapabilirsiniz. Hazırlanan pdf dosyasını kullanmanızı tavsiye ederiz. Böylece, ileri de yansıtmanızı değerlendirme fırsatınız olur.

Durum:

Adım 1: Tanımlama (ayrıntılı olarak durumu açıklama)

1 – Bu ne zaman ve nerede gerçekleşti?

2 – Neden oradaydın?

3 – Başka kim vardı?

4 – Ne oldu?

5 – Ne yaptın?

6 – Başkaları ne yaptı?

7 – Bu durumun sonucu ne oldu?

Adım 2: Duygular

8 – Bu durum gerçekleşmeden önce ne hissettin?

9 – Bu durum gerçekleşirken neler hissettin?

10 – Bu durum gerçekleşirken diğer insanların neler hissettiklerini düşünüyorsun?

11 – Durumdan sonra ne hissettin?

12 – Şu anda durum hakkında ne düşünüyorsun?

13 – Şu anda durum hakkında başkalarının neler hissettiğini düşünüyorsun?

Adım 3: Değerlendirme

14 – Bu durum hakkında olumlu olan nedir?

15 – Olumsuz olan nedir? (burada sorunları bulmaya çalışın sonuçlar bölümünde bu sorunlara çözüm önerileri getirin)

16 – İyi giden ne oldu?

17 – Pek iyi gitmeyen ne oldu? (sorunları sonuçlar bölümünde çözmeye çalışacağız, şimdilik tesbit etmeye devam)

18 – Siz ve diğer insanların durumdaki payı ne oldu? (olumlu veya olumsuz)

Adım 4: Analiz

19 – İşler neden iyi gitti?

20 -Neden iyi gitmedi?

21 – Durumu nasıl anlamlandırabilirim?

22 – Hangi bilgi – benim veya başkalarının durumu anlamama yardımcı olabilir?

Adım 5: Sonuçlar

23 – Bu durumdan ne öğrendin?

24 – Bu, dahil olan herkes için nasıl daha olumlu bir deneyim olabilirdi? (bu soruyu yanıtlarken daha önce bulduğumuz sorunlara getireceğiniz çözüm önerileri dikkate alacağız)

25 – Bu tip durumları daha iyi ele alabilmen için hangi becerileri geliştirmen gerekiyor?

Adım 6: Eylem

26 – Aynı durumla tekrar karşı karşıya kalsaydın, neyi daha farklı yapardın?

27 – İhtiyaç duyduğun gerekli becerileri nasıl geliştireceksin?

28 – Bir dahaki sefere farklı davranabileceğimden nasıl emin olabilirim?

Örnek – Covid 19 salgınında gençlik çalışmaları

Adınız:
Ahmet Ateş

Durum:
Covid 19 salgınında gençlik çalışmaları

Adım 1: Yansıtma Kağıdı – Tanımlama (ayrıntılı olarak durumu açıklama)

1 – Bu ne zaman ve nerede gerçekleşti?
2019 yılı başında, Almanya’da başladı ve halen devam ediyor

2 – Neden oradaydın?
Şirket nedeniyle.

3 – Başka kim vardı?
Tanıdığım kimse yoktu.

4 – Ne oldu?
Salgın başladı

5 – Ne yaptın?
İlk olarak, Merkel’in konuşması sonrası önlemler almaya başladık. İşler daha da ciddiye binince fiziksel faaliyetlerimizi çevrimiçine taşıyıp uzaktan eğitimler yapmaya karar verdik.
– Daha sonra, Erasmus+ projeleri sunmak konusunda Erasmus+ hibe başvurusu nasıl yapılır – Pratik ve kapsayıcı isimli bir kurs açtık.
– Takiben, SEO becerileri geliştirecek seoaga.com sitesini kurduk.
– Bir diğer sitemiz de şu an içinde bulunduğunuz bu site.

6 – Başkaları ne yaptı?
Önceleri, çoğu kişinin durumun ciddiyetini anlamadığını düşündüm. Ben Kasım 2019’da Türkiye’de iken 12 Maymun isimli bir salgın dizisi seyrettiğim için neler olabileceğini az çok biliyordum. Bunun çalışmalarımızı nasıl etkileyeceğini o sırada tam bilemiyorduk. Ama gittikçe ciddileşince artık fiziksel faaliyetlerin çok mümkün olmadığını gören bir çok kişi çevrimiçi kurslara yöneldi. İnternet faaliyetleri ön plana çıkmaya başladı.

7 – Bu durumun sonucu ne oldu?
Sonuçta, fiziksel faaliyetlerin sonunu getirdi. Diğer bir deyişle, uzun bir süre bir çok şey uzaktan gerçekleşecek. Ancak, yeniliklerin de önünü açtı. Mesela, işe gitmek zorunda mıyız, evde çalışmak mümkün mü, gibi sorular sormamızı sağladı. Bu soruların yanıtları aradığımız sırada dünyanın değişimi de hızla gerçekleşecek.

Adım 2: Yansıtma Kağıdı – Duygular

8 – Bu durum gerçekleşmeden önce ne hissettin?
Tanımadığım, dilini bilmediğim bir ülkede çalışmak beni biraz korkutuyordu, ancak yaptığım işin aynını burada yapacağım için kendime güvenim de vardı.

9 – Bu durum gerçekleşirken neler hissettin?
Salgının ciddileştiği sırada işten çok hayati risklerin yarattığı korku öne çıktı. Bu duygu ilk başlarda hakimken daha sonra duruma uyum sağlamak psikolojimi olumlu etkiledi.

10 – Bu durum gerçekleşirken diğer insanların neler hissettiklerini düşünüyorsun?
O esnada, en çok tanık olduğum şey komplo teorilerine duyulan güvendi. Bir çok yalan haberden insanlar olumsuz etkilendi. Tam bir karmaşa oluştu. Hoş şeyler hissetmedikleri kesin.

11 – Durumdan sonra ne hissettin?
Şu anda, durum hala devam ediyor.

12 – Şu anda durum hakkında ne düşünüyorsun?
Yeni duruma uyum sağlayanlar bu süreci en az hasarla atlatabilecek.

13 – Şu anda durum hakkında başkalarının neler hissettiğini düşünüyorsun?
Kaygılılar. Bir çok iş sahibi işini kurtarma telaşında. Gençlik çalışmaları yapan arkadaşlarım da bu durumdan oldukça olumsuz etkilendiler ve belirsizlik endişeye neden oluyor. İşlerini uzaktan götürebilecek kişiler bunu çevrimiçine taşımaya devam ediyor.

Adım 3: Yansıtma Kağıdı – Değerlendirme

14 – Bu durum hakkında olumlu olan nedir?

  • Yön tayin edici olması. Yeni bir dünyada ayakta kalabilmek için gereksinimlerin belirlenmesi.
  • Yeniliklerin önünü açması.
  • İnsanların sağlıklarına daha dikkat etmesini sağlaması.
  • Eğitim bütçelerini olumlu etkilemesi: Uzaktan gençlik çalışması bir çok gereksiz masrafı da önledi.

15 – Olumsuz olan nedir? (sorunları toplamaya çalışın daha sonra sonuçlar kısmında bunlara çözüm önerileri getireceğiz)

  • Can kayıpları ve bunun yarattığı acılar
  • Dünya ekonomisinin aynı anda olumsuz etkilenmesinden dolayı oluşan gelecek kaygısı
  • Psikolojik bozulmanın neden olduğu hastalıklarda artış
  • Genç işsizliğinin artması
  • Gençlik çalışmalarının zorlaşması

16 – İyi giden ne oldu?

  • Virüslerle savaş farkındalığının artması
  • Faaliyetlerimizi çevrimiçine taşıma becerileri geliştirmemiz
  • Gençlere daha rahat ulaşmak için yollar aranması
  • Gençlerin evde çevrimiçi öğrenmelerini/iş yapmalarını sağlayacak sektörlere odaklanılması

17 – Pek iyi gitmeyen ne oldu? (sorunları tesbit etmeye devam)

  • Her şeyden önce, hazırlıksız yakalanmayla yaşanılan bocalama
  • Ve hazırlıksız dünyanın getirdiği güvensizlik
  • Dahası, geçmiş salgınlardan ders çıkartılmamış olmasının yarattığı kızgınlık
  • En önemlisi, ekonomik çöküş ve sonuçları

18 – Siz ve diğer insanların durumdaki payı ne oldu? (olumlu veya olumsuz)
En sonunda, uyum sağlamaya çalıştık. Önce bizim de içinde bulunduğumuz karmaşa yerini yeni düzene ayak uydurmaya bıraktı.

Adım 4: Yansıtma Kağıdı – Analiz

19 – İşler neden iyi gitti?

  • Basit hijyen kurallarına uymanın öneminin anlaşılması (sosyal mesafe hayat kurtarıyor)
  • Mümkün olduğunca evden çalışmanın getirdiği konfor ve bütçe düşmesi (Gerçekten bir iş yerine ihtiyaç var mı?)
  • Aslında uzaktan da yapabileceğimi bir çok şey olduğunu keşfetmek (teknolojiye sahibiz hadi bunu kullanalım)
  • Virüslerin ne kadar büyük bir tehlike olduğunun anlaşılması, tedbirleri artıracak (daha az tehlikeli bir dünyaya doğru)
  • Gençlik çalışmalarının uzaktan yapılabilmesinin önünü açtı, bu da büyük ve gereksiz bazı harcamaları azaltarak verimi artıracak (konaklama, beslenme ve yol paralarını başka yerlerde kullanabiliriz)

20 -Neden iyi gitmedi?

  • Yeterli teknik ekipman ve yatak yoktu. Teknik ekipman halledilse bile yeteri kadar yetişmiş doktor hemşire yoktu. Ülkeler böyle bir durumda karşılaşırlarsa ne yapacaklarını bilmiyorlardı bu yüzden karmaşa oluştu
  • Koruyucu önlemler konusu yeterince iyi yönetilemedi
  • Gerçek rakamların gizleme çabasında olunlar daha çok yayılmasına neden oldu
  • Gibbs Model Yansıtma kullanılmadığı için bir harekat planları yoktu
  • Ekonomik gidişat ve salgın ikileminde kalındı (yönetmesi zor bir süreç)
  • Dünya Sağlık Örgütü süreci başarısız yönetti
  • Gençlik alanında fiziksel olarak çalışan herkezin yeni duruma uyum sağlama hızları çok iyi değildi

21 – Durumu nasıl anlamlandırabilirim?
Olumlu ve olumsuz yönleri ile bu salgın hem insanlık hem de gençlik çalışmalarının önünde normalde aklımıza gelmemiş olan yeni ufuklar açtı. Böylece, bu durumdan ders çıkartarak daha az tehlikeli ve acil durumda neler yapılması gerektiğini daha iyi bilen bir dünyaya doğru evrildik. Salgının başında ve bir yıl sonra şu anda bile bilgilerimizde büyük bir artış olması da değişim hızını gösteriyor. Bu savaşa hazır olmadığımızı anladık ve bu bile hazırlanmamızın önünü maddi manevi olarak açtığından yeterince anlamlı.

22 – Hangi bilgi – benim veya başkalarının (örneğin akademik literatür) durumu anlamama yardımcı olabilir?Virüsleri, yaratabilecekleri tehlikeleri ve bunlardan korunma yollarını anlatacak kaynaklar.

Her şeyin berbat olduğu, dünyanın sonuna benzer (dystopia) ortamlarla ilgili roman ve filmlerin izlenmesi sonrası ufuk açıcı zihinsel hazırlık.

Salgın tarihi, sosyolojik ve felsefi kaynaklar

Adım 5: Yansıtma Kağıdı – Sonuçlar

23 – Bu durumdan ne öğrendin?

  • Kesinlikle, yazılım dili (angular) bilmenin önemi
  • Uzaktan çalışacaksak hedef kitleye ulaşmak için SEO’nun neden vazgeçilmez olduğu
  • Gençlik çalışmalarının farklı şekillerde yapılabileceği
  • Uzaktan eğitimin kolaylıkları, olumlu ve olumsuz yönleri
  • Hijyen hayat kurtarır
  • Evde olmak o kadar da kötü değil, yeterki işlerini çevrimiçine uyumlu hale getir

24 – Bu, dahil olan herkes için nasıl daha olumlu bir deneyim olabilirdi? (değerlendirme bölümündeki sorunlara getireceğiniz çözüm önerileri)

  • Sosyal mesafeye önem verilmesi, koruma önlemleri konusunda bilgilenmiş olması
  • Evden çalışmanın yaygınlaşması
  • Mindfulness konusunun derinlemesine öğrenilmiş olması
  • Çevrimiçi eğitim ve faaliyetlere önem verilmiş olması
  • Gençlere çevrimiçi çalışma imkanı yaratılması

25 – Bu tip durumları daha iyi ele alabilmen için hangi becerileri geliştirmen gerekiyor?

  • İlk olarak, yazılım becerilerini geliştirmek
  • Daha sonra, Mindfulness ile daha yakından ilgilenmek.
  • Görsel tasarım uygulamalarını öğrenmek/geliştirmek
  • Son olarak, SEO becerileri geliştirmek

Adım 6: Yansıtma Kağıdı – Eylem

26 – Aynı durumla tekrar karşı karşıya kalsaydın, neyi daha farklı yapardın?

  • Birincisi, sosyal mesafe ve koruyucu tedbirlere daha çok dikkat etmek
  • İkinci olarak, durum başlayınca gecikmeksizin işleri çevrimiçine aktarma çalışmalarına başlamak
  • Üçüncüsü, Mindfulness tekniklerine ciddi bir şekilde eğilmek

27 – İhtiyaç duyduğun gerekli becerileri nasıl geliştireceksin?
İlk sırada, Learning Contract ile ilgili bir makale yazacağım ve bunu orada detaylarıyla paylaşacağız.
Kısacası, kurslar, makaleler ve öğrendiklerimi uygulayarak diyebilirim.

28 – Bir dahaki sefere farklı davranabileceğimden nasıl emin olabilirim?
Her şeyden önce, bu yaşadıklarımız o kadar korkuttu ki, benzer bir durum olmasa bile sosyal mesafe ve korunma ile ilgili önlemleri uygulamaya devam etmeyi planlıyorum. Durum henüz geçmediğinden ve işleri çevrim içine taşımaya zaten devam ettiğim ve bundan sonra bu yola girdiğim için bu konuda bir sorun yok. Böylece, müsait zamanda yoga ve nefes açma tekniklerini öğrenmek ve bunları hatırlamak için bir afiş hazırlayıp odama asmayı planlıyorum.

Sonuç

Akademik olarak yararları kanıtlanmış 1988 yılında Gibbs’in Learning by Doing, A Guide to Teaching and Learning Methods kitabından sonra Gibbs Model Yansıtma eğitimde öğrenme verimini artırdığı için önem kazandı ve yaygın olarak kullanılmakta. Özellikle gençler; sizin için hazırladığımız formu BURADAN indirip kullanarak bir kitap okuduktan, bir deneyim yaşadıktan, ya da çok farklı durumlar sonrası kazandığınız deneyimlerinizden öğrenmeye başlayabilirsiniz.

Sorularınızı kapalı Facebook grubumuzda sorabilirsiniz!

Sözlük

Aşağıdaki sözlükte metnin içinde geçen bazı kelimelerin Türkçe karşılıklarını verdik

situation:

Gibbs Model yansıtmada; yansıtmanın yapılacağı durumu belirler; bu durum bir deneyimle ilgili, bir kitap okuması, gibi çok çeşitli konularda olabilir.

Gibbs Model of Reflection

Gibbs Model yansıtma

Reflection

Yansıtma

Mindfulness

Bilinçli farkındalık
Bilinçli farkındalik sadece şimdiki anda yaşamak ve şimdiki anı fark etmek değildir. Bilinmesi gereken iki boyutu vardır. İlk boyut mevcut an içinde olanları fark etmek, ikinci boyut ise fark ettiklerimizi karşılama biçimimizdir. Her iki boyutun doğru şekilde uygulanabilmesi ile bilinçli farkındalık oluşur.Temel husus, mevcut an içinde olanları fark etmek ve bunları şefkat ve sevgi ile yargılamaksızın karşılamaktır.” (Milliyet)

SEO (Search Engine Optimisation)

Arama Motoru uyumlu hale getirmek

dystopia

“Yaşam şartlarının olabildiğince kötü olduğu, berbat sanal yer. Ütopyanın zıddı” (Sesli sözlük)

Learning Contract

Öğrenme sözleşmesi